***ENTRE EL 3 Y 23 DE NOVIEMBRE***
De acuerdo al presupuesto 2009, existe un fondo de $102.695 mil millones para becas y de $82.663 mil millones de pesos para créditos.
>>desde www.mineduc.cl
Huerfanos 1840 (entre Almt. Barroso y Cienfuegos) METRO ESTACION SANTA ANA.
En una ceremonia encabezada por el Subsecretario de Guerra don Gonzalo García, además del Subsecretario de Redes Asistenciales, don Ricardo Fábrega, y con la asistencia del General de Brigada Sergio Gómez, Director General de Movilización Nacional (DGMN), se llevó a cabo el 6 de octubre el “Sorteo General” para el llamado al Servicio Militar 2009.
De esta forma, los jóvenes nacidos en 1990, deberán a partir del 9 octubre ingresar su carnet de identidad a www.dgmn.cl o ver el inserto especial (09 oct.) que será publicado en el diario La Nación. Los jóvenes que salieron sorteados, podrán realizar entre el 13 de octubre y el 11 de noviembre, los siguientes trámites:
SI RESULTASTE SORTEADO TIENES 3 OPCIONES
Aceptar los resultados y participar en el proceso de selección de las Fuerzas Armadas en diciembre del 2008, febrero y marzo del 2009.
Si estás cursando tus estudios:
Secundarios (Cuarto Medio).
En la Universidad.
En un instituto técnico superior reconocido por el Estado.
Realizando tu práctica profesional.
Puedes optar a las siguientes modalidades:
a. Cursos Especiales de Instrucción Militar. (verano)
b. Prestación de servicios. (una vez terminados tus estudios)
c. Conscripción ordinaria en forma inmediata o al término de tus estudios.
De no ser así, pueden presentar a partir del 11 de octubre y hasta el 13 de noviembre, en los Cantones de Reclutamiento las siguientes causales de exclusión para la Comisión Especial de Acreditación (CEA):
Los jóvenes que fueron sorteados y desean realizar su Servicio Militar, pueden inscribirse como voluntarios hasta el 28 de febrero del 2009, en un Cantón de Reclutamiento.
El deber militar se extiende a todas las personas sin distinción de sexo, desde los dieciocho a los cuarenta y cinco años de edad y sus formas de cumplimiento son:
El deber militar sólo puede cumplirse en el Ejército, Armada o Fuerza Aérea.
Luego, el Servicio Militar Obligatorio podrá cumplirse mediante la conscripción ordinaria, los cursos especiales o la prestación de servicios, constituyendo una de las cargas públicas establecidas en la Constitución Política de la República y en el Decreto Ley N° 2.306 de 1978, publicado en el Diario Oficial el 12.Sep.1978, que fue modificado en Septiembre del 2005.
El Servicio Militar es la incorporación de un ciudadano a las filas del Ejército, Armada o Fuerza Aérea por un período determinado, para adquirir conocimientos, lograr capacidades y obtener un entrenamiento básico como soldado o marinero, quedando en condiciones de participar activamente en la defensa nacional, si el país así lo requiere.
El Servicio Militar coopera en forma muy importante al logro, entre otros, de los siguientes objetivos declarados de la defensa nacional por nuestro país:
En el servicio militar se participa en instrucción militar, actividades de entrenamiento y actividades de capacitación, en un marco de disciplina, valores y muchas tradiciones, orientado a formar soldados valientes, honrados, respetuosos y amantes de su patria.
Cumplir el servicio militar otorga la satisfacción plena de contribuir en forma efectiva y solidaria a la defensa de la Patria y al desarrollo del país, alcanzando la condición de ciudadano chileno en su total integridad.
La política general del Estado en las que se basa el actual modelo de servicio militar es la siguiente:
Se comunica que el servicio SinedUC ya no está disponible por término de convenio por parte del sostenedor Municipalidad de Santiago para todos sus establecimientos.
Lamentamos los inconvenientes que esto les pudiera ocasionar, favor de comunicarse con su Sostenedor para mayor información.
INFORMA: Dictuc S.A.
Está confirmado que los edificios del establecimiento no están en condiciones de continuar con su uso habitual, según un pre-estudio realizado por especialistas del Ministerio de Educación y la Seremi, por lo que los alumnos deben ser trasladados, al menos hasta diciembre de 2009.
“No regresarán al edificio, hay termitas, vigas deterioradas, espacios de circulación que presentan problemas. No queremos que los alumnos funcionen allí. Queremos darles la seguridad que van a ir a un lugar donde no tendrán ningún tipo de exposición de su integridad física”, señaló el Secretario Ministerial de Educación, Víctor Schuffeneger.
“A los cuartos medios se les va a organizar un equipo para trabajar la PSU y equipos de reforzamiento para los alumnos que presenten mayores dificultades en sus notas, de modo que puedan superarse y rendir una buena prueba. Estamos tomando todas las medidas pedagógicas para que el término de año sea el mejor para cada uno de los alumnos”, señaló la autoridad ministerial.
El anuncio lo hizo el Seremi metropolitano, Víctor Schuffeneger,quien agregó que el resto de los alumnos se reitegrarán a clases el próximo lunes y para lo cual se barajan dos establecimientos.
El secretario ministerial de Educación (Seremi) de la Región Metropolitana, Víctor Schuffeneger, informó hoy que se da por terminado el año escolar a los alumnos de los cuartos medios del Liceo de Aplicación, en tanto que el resto de los estudiantes se reincorporarán a clases el lunes 15 de septiembre, barajándose para esto la alternativa de dos establecimientos.
"El día 15 de septiembre vamos a dar por cerrado el año escolar de los cuartos medios", afirmó el seremi.
Todo esto a raíz del accidente que ocurrió el mes pasado en el Liceo de Aplicación cuando se hundió el suelo en el primer piso, en los momentos que unos 100 jóvenes saltaban reclamando por mejoras en la infraestructura.
Veintitrés jóvenes resultaron con policontusiones al caer unos dos metros de profundidad, a un subterráneo que pasaba por debajo de donde saltaban.
El seremi Schuffeneger dijo que hay dos alternativas para que el resto de los alumnos continúen con sus clases, una la sede de la Universidad La República y la otra en la escuela F 287, García Huidobro, ubicada en la calle Bascuñán, en Estación Central.
"Hemos trabajado en el ámbito de la Universidad de la República que es un estamento privado pero nos hemos encontrado con una dificultad de carácter legal que tiene que ver con la propiedad de la entidad. La reunión que he tenido esta tarde con esa universidad tiene que ver de cómo solucionamos el problema para avanzar en esa infraestructura", expresó el seremi, añadiendo que la idea es ocupar las instalaciones de esa universidad, que es la que quieren los alumnos.
"La solución se va a dar en uno de los dos establecimientos. El reinicio de clases está determinado para el lunes 15 de septiembre. De todas maneras esta semana tenemos que hacer reparaciones a esas infraestructuras", añadió.
Expresó que mañana martes sostendrá varias reuniones con bancos, abogados y directivos de la Universidad la República, y que más tardar el miércoles podrían tener una respuesta definitiva.
Además señaló que la escuela F 287, García Huidobro, también está en condiciones, cuenta con 20 salas, cumple con todas las normativas, tiene un patio techado y presenta una buena infraestructura y ha sido examinada por los técnicos que la aprueban.
El seremi se refirió al respecto después de una reunión que sostuvo en la tarde de este lunes con el centro de alumnos y el centro de padres de ese liceo en la sede de la secretaria regional ministerial, ubicada en Santo Domingo con San Martín.
La autoridad indicó que se descartó utilizar las instalaciones del Liceo de Aplicación por cuanto los informes técnicos preliminares de los ingenieros dan cuenta que se pone en riesgo la integridad física de los alumnos, sobre todo en los espacios de circulación del segundo piso, dado que hay vigas que están deterioradas, hay termitas y maderas que están en su etapa final de vida.
Schuffeneger señaló que los alumnos de los cuartos medios tendrán a su disposición equipos de preparación para que rindan de buena manera la Prueba de Selección Universitaria (PSU), que se dará el 1 y 2 de diciembre próximo.
"Se va a organizar grupos de trabajos con aquellos alumnos que tienen rendimientos al límite para los efectos que puedan superar situaciones complejas que hayan enfrentado durante el año y por lo tanto aplicando todas las medidas pedagógicas para que rindan lo mejor posible la PSU", añadió el seremi.
Fuente: UPI
La ministra de Educación, Mónica Jiménez, dijo que aún no hay una definición respecto en qué lugar concluirán el año escolar los alumnos del Liceo de Aplicación, que tienen las clases suspendidas, hasta el 8 de septiembre, por el accidente que se produjo hace algunos días cuando se hundió una parte del primer piso.
"Estamos en conversaciones con la Universidad La República (para que puedan trasladarse a ese establecimiento) pero las cosas no se resuelven de un minuto para otro. Tenemos una escuela alternativa, tenemos otras dos escuelas más; yo les dije que antes del próximo martes no podía tener ninguna respuesta. Si han esperado 100 años podrán esperar cuatro días. Estamos trabajando en eso y vamos paso por paso", expresó la ministra.
Este encuentro tiene por finalidad acordar las medidas que se tomarán de acuerdo a la reubicación de los estudiantes en otros recintos, debido a la mala condición en la que se encuentra la infraestructura del liceo.
Por otro lado, se analizará la permanencia en el cargo, del rector de Liceo de Aplicación, Eusebio Milla, cuya salida es pedida hace meses por el plantel estudiantil.
A la espera de las conclusiones de la reunión se encuentran alrededor de 100 estudiantes, quienes se encuentran detenidos en la intesección de las calles Santo Domingo y Manuel Rodríguez.
El grupo se ha manifestado disconforme con la reunión, ya que creen que no están presentes todas las personas que deberían participar del debate, como los padres de dos alumnos heridos en el derrumbe ocurrido la semana pasada.
MALA INFRAESTRUCTURA
A una semana de que se desprendiera una losa en el Liceo de Aplicación, esta mañana la ministra de Educación, Mónica Jiménez, llegó hasta el establecimiento para realizar una inspección. Tras comprobar que el liceo "está en muy malas condiciones", dijo que el viernes se dará a conocer el informe técnico y se anunciarían medidas concretas respecto a la infraestructura o traslado de alumnos.
"Lo más probable es que el informe técnico indique que las obras no se pueden realizar con ellos en el interior, pero eso no lo sabemos hasta el viernes", dijo la titular de Educación, según consignó radio ADN.
Debido a que el Liceo de Aplicación es un edificio patrimonial, Jiménez dijo que resulta más costoso mejorarlo, en comparación a construir un nuevo liceo en regiones. "Las obras (de reparación) tienen que realizarse, pero cuando uno quiere conservar una obra patrimonial como esta, es mucho más difícil y más costoso que construir un liceo nuevo (...) Los dineros los vamos a encontrar. Siempre los dineros se encuentran cuando uno tiene claro los objetivos".
Consultada respecto a los alumnos que piden la renuncia del rector, Eusebio Milla, por la mala gestión, la titular de Educación se mostró contraria a la medida. "Yo creo que los alumnos no pueden pedir la renuncia. Los rectores efectivamente han estado muy limitados, necesitan mucho apoyo, vamos a dar el apoyo a los rectores para que puedan trabajar. Yo creo que es injusto ponderar a las autoridades cuando no han tenido el apoyo suficiente para hacer lo que tienen que hacer".
28 DE AGOSTO.
Veinticuatro estudiantes resultaron lesionados de diversa consideración esta mañana tras el derrumbe de una losa en del Liceo de Aplicación, ubicado en Calle Cumming, en Santiago Centro.
La emergencia se produjo durante una protesta que los estudiantes, que mantienen un paro indefinido pidiendo la salida del rector, realizaban en el establecimiento. Pasadas las 9 de la mañana cerca cerca de un centenar de jóvenes se encontraba saltando sobre un pasillo que conecta los dos edificios del establecimiento, cuya construcción data de hace 116 años.
La acción de los jóvenes causó el colapso de la estructura, bajo la cual existe un túnel de poco más de un metro y medio de altura. Una parte de la losa del pasillo se desplomó debido al peso del grupo y los saltos. Un grupo de alumnos cayó dentro del forado, resultando heridos por la violencia de la caída y los escombros.
Según las informaciones recogidas en el lugar, 24 estudiantes resultaron con lesiones de diversa consideración, aunque la mayoría de carácter leve. Según Eusebio Mella, rector del liceo, pese a que se les advirtió a los alumnos que la estructura estaba vibrando peligrosamente, continuaron con la protesta.
Hasta el lugar llegaron ambulancias para ayudar a los lesionados. Los heridos fueron trasladados a la Posta Central y al Hospital San Borja Arriarán.
Cerca de 500 estudiantes estaban en las afueras del establecimiento, lo que dificultaba la llegada y salida de las ambulancias de rescate.
PARTE MÉDICO
Según el último informe médico entregado por la Posta Central, hasta donde llegaron 21 de los 24 jóvenes heridos, no hay ninguno de ellos con peligro vital.
"En general los 21 alumnos que llegaron acá están en buenas condiciones, no hay ninguna contusión o fractura de importancia que amerite su hospitalización", dijo el doctor Rafael Riquelme, jefe de turno de la Posta Central.
LICEO “NO DA SEGURIDAD A ESTUDIANTES”
El subsecretario de Educación, Cristian Martínez, anunció que junto al sostenedor del colegio se tomó la decisión de suspender las clases de forma indefinida y también se acordó el envío de un grupo de arquitectos e ingenieros para “revisar las situación estructural del edificio, de manera de darle la seguridad a los apoderados de que está en condiciones de seguir brindando el servicio educativo".
"Lo de fondo es invitar a los alumnos a tomarse el tema de las discrepancias que tenemos con el director con mucha más calma, para así poder dialogar y, segundo, un proyecto de infraestructura bastante más radical respecto al Liceo de Aplicación que permita superar las deficiencias de infraestructura, armar un proyecto de fortalecimiento de ese colegio y darle solución a las demandas que los estudiantes están planteando", explicó.
A juicio de Martínez, el establecimiento “por la antigüedad que tiene, no está dando la seguridad para los estudiantes, y además hay que tomar las precauciones y los resguardos de un edifico antiguo de no sobrecargarlo con presiones y no hacer actividades que puedan poner en riesgo la integridad física de los alumnos".
desde www.terra.cl
Si te inscribiste para la PSU, recuerda que debes Este documento es el único que certifica tu inscripción. La puedes obtener accediendo al Portal del Postulante mediante tu número de usuario y contraseña. ¡¡¡¡Procedimiento para Obtener tu Tarjeta de Identificación!!!! El proceso de inscripción termina con la impresión de la Tarjeta de Identificación, documento que deberás presentar de forma obligatoria junto con la cédula de identidad, al momento de rendir las pruebas.
Para obtener la Tarjeta de Identificación -posterior a la cancelación del valor correspondiente a la inscripción mediante alguna de las formas de pago o haber sido beneficiado por la Beca Junaeb para la PSU- debes reingresar al sistema de inscripción mediante tu Usuario (cédula de identidad o pasaporte), y Clave, la cual será, para este caso y el resto del Proceso de Admisión, el folio del cupón de pago, número de transacción electrónica, o número de Constancia de Obtención o Constancia de Solicitud de Beca Junaeb. Esta nueva clave reemplaza tu fecha de nacimiento, utilizada durante la primera etapa de la Inscripción. Ya en el sistema, debes dirigirte a la última pestaña rotulada como Tarjeta de Identificación (Figura nº 2), ubicada en el mismo lugar que antes ocupaba la pestaña Cupón de Pago. Ahí encontrarás una imagen de visualización de tu tarjeta. Al presionar el botón Imprimir se generará un documento en formato PDF, el cual deberás imprimir para ser presentado durante la aplicación de la PSU junto a tu cédula de identidad.
Imprime el documento PDF (Figura nº 3) en una hoja de papel, blanca, tamaño carta y con orientación vertical. No lo deteriores y tampoco lo plastifiques.
A través del Portal del Postulante, utilizando las mismas claves de acceso empleadas para la obtención de la Tarjeta de Identificación, podrás efectuar todas las siguientes etapas del Proceso de Admisión: conocer tu local de rendición, postular a las diferentes carreras de las Universidades del Consejo de Rectores, etc. >> desde www.demre.cl | ||
Con la cifra récord de 261 mil 094 personas registradas a través del sitio web del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), finalizó el período ordinario de inscripciones para la Prueba de Selección Universitaria (PSU), correspondiente al Proceso de admisión 2009.
Esta cifra, entregada por el organismo dependiente de la Universidad de Chile, representa un aumento de más de 20 mil inscritos registrados con relación a la pasada aplicación de la PSU, que totalizó 240 mil 851inscritos.
La mayor parte de los interesados en participar en el proceso de selección de las Universidades del Consejo de Rectores, 200 mil 122, corresponden a alumnos de IV medio de establecimientos municipales y particulares subvencionados que utilizaron el beneficio de gratuidad otorgado por el Gobierno de Chile, según lo había anunciado la Presidenta Bachelet ante el Congreso el pasado 21 de Mayo.Contenidos básicos para preparar la PSU...
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INSCRIPCION ELECTORAL 2008
Días de funcionamiento:
- Todos los días hábiles del mes, de lunes a sábado, excepto feriados.
Horario:
- Lunes a viernes, en doble jornada, de 9:00 a 13:00 hrs. y de 15:00 a 19:00 hrs.
- Sábado, 10:00 a 14:00 hrs.
Documentación a presentar:
- Los chilenos, deben presentar la cédula nacional de identidad vigente.
- Los extranjeros, deben presentar cédula de identidad para extranjeros, vigente y entregar un certificado de avecindamiento otorgado por las Gobernaciones Provinciales.
Quienes se pueden inscribir:
- Los ciudadanos (chilenos, mayores de 18 años, no condenados a pena aflictiva).
- Los extranjeros, mayores de 18 años y no condenados a pena aflictiva, y que se encuentren avecindados en Chile por más de 5 años (lo que se debe acreditar con un certificado de avecindamiento).
- Las personas de diecisiete años de edad siempre que cumplan dieciocho, a más tardar, el día de la elección 26 de octubre de 2008.
Se les recuerda que el último día para inscribirse en los registros electorales es el sábado 26 de julio de 2008.
1) Improperio. Injuria grave de palabra, y especialmente la que se emplea para echar a alguien en cara algo.
2) Tergiversar. Dar una interpretación forzada o errónea a palabras o acontecimientos.
3) Cimarrón. Dicho de un marinero: Indolente y poco trabajador.
4) Impoluto. Limpio, sin mancha..
5) Plebe. Clase social más baja.
6) Empecinar. Untar de pecina o de pez algo.
7) Proliferar. Reproducirse en formas similares. Abundantemente.
8) Mesiánico. Perteneciente o relativo al mesías o al mesianismo. Mesías. El Hijo de Dios, Salvador y Rey descendiente de David, prometido por los profetas al pueblo hebreo
9) Progenie. Casta, generación o familia de la cual se origina o desciende una persona.
10) Amilanar. Intimidar o amedrentar.
11) Estoico. Fuerte, ecuánime ante la desgracia.
12) Perpetuo. Que dura y permanece para siempre.
13) Asepsia. Ausencia de materia séptica, estado libre de infección.
14) Occiso. Muerto violentamente.
15) Lacayo. Servil, rastrero.
16) Leguleyo. Discutidor. Persona que aplica el derecho sin rigor y desenfadadamente.
17) Escollo. Peñasco que está a flor de agua o que no se descubre bien.
18) Estival.Botín o borceguí de mujer.
19) Letargo. Síntoma de varias enfermedades nerviosas, infecciosas o tóxicas, caracterizado por un estado de somnolencia profunda y prolongada.
20) Aglutinar. Unir, pegar una cosa con otra.
21) Infructuoso. Ineficaz, inútil para algún fin.
22) Descabellado. Que va fuera de orden, concierto o razón.
23) Soberbio. Que tiene soberbia o se deja llevar de ella. Grandioso, magnífico.
24) Nihilista. Que profesa el nihilismo. Nihilismo. Negación de todo principio religioso, político y social.
25) Pedante. Dicho de una persona: Engreída y que hace inoportuno y vano alarde de erudición, téngala o no en realidad.
26) Escatimar. Cercenar, disminuir, escasear lo que se ha de dar o hacer, acortándolo todo lo posible.
27) Endémico. Propio y exclusivo de determinadas localidades o regiones.
28) Soterrado: soterrar, Enterrar una cosa.
29) Contertulio. Tertuliano. Persona que concurre con otras a una tertulia, Reunión
30) Usufructo. Derecho a disfrutar bienes ajenos con la obligación de conservarlos, salvo que la ley autorice otra cosa.
Hasta el jueves 31 de julio se extenderá el proceso de inscripción a la beca JUNAEB para la PSU, a fin de que la mayor cantidad de estudiantes que cursan cuarto año medio en establecimientos educacionales municipalizados y particulares subvencionados, obtengan el beneficio.
Esta beca financia el 100% del valor de la Prueba de Selección Universitaria y los alumnos de la promoción 2008 la reciben de forma automática, luego de inscribirse en el sitio web www.demre.cl.
La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas resolvió abrir un proceso extraordinario de inscripción, a fin de cumplir a cabalidad el mandato de la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, quien en su discurso del 21 de mayo anunció que la PSU será gratuita para todos los estudiantes que estén cursando su último año de enseñanza media en colegios municipalizados y particulares subvencionados.
Hasta la fecha se han inscrito a la beca JUNAEB para la PSU 193.619 jóvenes y se espera que con la extensión del plazo los estudiantes que aún no realizan el trámite lo concreten, para liberarse del pago del arancel que este año asciende a $21.500 y que les permite rendir la Prueba de Selección Universitaria.
1) Gregario Dicho de un animal: Que vive en rebaño o manada. || 2. Dicho de una persona: Que está en compañía de otros sin distinción, como el soldado raso.
2) Sectario. Que profesa y sigue una secta. 2. Secuaz, fanático e intransigente, de un partido o de una idea
3) Aparcar. Colocar transitoriamente en un lugar público, señalado al efecto por la autoridad, coches u otros vehículos.
4) Anfitrión. Persona o entidad que recibe en su país o en su sede habitual a invitados o visitantes.
5) Voluptuoso. Que inclina a la voluptuosidad, la inspira o la hace sentir. || 2. Dado a los placeres o deleites sensuales.
6) Congoja. Desmayo, fatiga, angustia y aflicción del ánimo.
7) Huraño. Repugnancia que alguien tiene al trato de gentes.
8) Disoluto. Licencioso, entregado a los vicios.
9) Errante. Que anda de una parte a otra sin tener asiento fijo.
10) Impelido: Impeler, dar empuje, impulsar
11) Inquilino. Persona que ha tomado una casa o parte de ella en alquiler para habitarla.
12) Hacinar. Poner los haces unos sobre otros formando hacina. || 2. Amontonar, acumular, juntar sin orden.
13) Infranqueable. Imposible o difícil de franquear (ǁ desembarazar de los impedimentos que estorban el paso).
14) Masoquismo. Perversión sexual de quien goza con verse humillado o maltratado por otra persona.
15) Desmedro. Acción y efecto de desmedrar. Desmedrar deteriorar.
16) Benigno. Afable, benévolo, piadoso.
17) Involución. Acción y efecto de involucionar. || 2. Detención y retroceso de una evolución biológica, política, cultural, económica, etc.
18) Sádico. Perteneciente o relativo al sadismo. sadismo. Perversión sexual de quien provoca su propia excitación cometiendo actos de crueldad en otra persona.
19) Vástago. Renuevo o ramo tierno que brota del árbol o de otra planta. || 2. Conjunto del tallo y las hojas
20) Coetáneo. De la misma edad.
21) Quilombo. Prostíbulo. Lío, barullo, gresca, desorden.
22) Nimio. Dicho generalmente de algo no material: Insignificante, sin importancia
23) Denostar. Injuriar gravemente, infamar de palabra
24) Insurrecto. Levantado o sublevado contra la autoridad pública.
25) Esbirro. Oficial inferior de justicia. || 2. Hombre que tiene por oficio prender a las personas.
26) Debacle. Desastre.
27) Advenedizo. Extranjero o forastero, que no es natural u originario del lugar.
28) Imbuir. Infundir, persuadir.
29) Retraído. Que gusta de la soledad. || 2. Poco comunicativo, corto, tímido.
30) Remedar. Imitar o contrahacer algo, hacerlo semejante a otra cosa.
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